Van 3 december tot 5 december 2012 heb ik 3 dagen lang stage gehad. Het belangstellingcentrum (of het thema) was 'de Sint'. Ik nam bepaalde stukjes les over zoals het godsdienstmoment, een bewegingsactiviteit, een beeldactiviteit, ...
Het was mijn allereerste stage-ervaring. In het begin was het een beetje zoeken, want ik voelde me een beetje onwennig in de situatie. De eerste dag verliep dan ook wel wat stroef vond ik. De volgende dagen verliep dit al veel beter. Hieronder vertel ik jullie wat meer over de lesactiviteiten die ik heb gegeven:
Beeldactiviteit
Als beeldactiviteit moesten de kinderen een schoentje voor Sinterklaas maken. Het schoentje was gemaakt uit papier dat de kinderen eerst mochten beschilderen. Ze konden kiezen uit 5 kleuren: rood, blauw, geel, groen en oranje.
Dan werd het schoentje uitgeknipt en aan elkaar geplakt tot een echt schoentje.
Dit was het resultaat:
Beweging
Als bewegingsactiviteit mochten de kleuters een vrij spel spelen. Voor ze vrij mochten spelen, gaf ik hen eerst een opwarming. Er lagen overal pakjes verspreidt in de gymzaal. De kleuters moesten tussen de pakjes lopen en als ik floot, moesten ze zo snel als ze konden bij een pakje gaan staan. De pakjes hadden allemaal een verschillende grootte en hadden verscheidene kleuren: rood, groen, blauw of geel.
Nadat ze allen een pakje hadden bemachtigd, werden ze in groepjes verdeeld volgens het kleur van hun pakje. Ze werden verdeeld over 4 hoeken met 4 verschillende grote materialen waarmee ze konden experimenteren: dozen, hoepels, kegels en banken.
Ze beleefden veel plezier aan het experimenteren en deden de gekste dingen met de voorwerpen.
Muziek
Tijdens het muziekmoment, leerde ik de kleuters het lied 'Sinterklaas klimt op de daken' aan. De eerste keer luisterden ze aandachtig naar het lied. Ter verduidelijking had ik ook onderstaande prenten bij me om de inhoud van de tekst duidelijk te maken naar de kleuters toe.
Godsdienstmoment
Het godsdienstmoment ging over het verhaal van 'Jop en Sinterklaas'.
Jop zijn grootste wens is om te knuffelen met de Sint. In het verhaal door krijgt Jop allerlei kledingstukken om zijn beertje aan te doen. Zo wordt zijn beer uiteindelijk een Sintbeer en kan Jop zoveel met hem knuffelen als hij wenst.
Om dat ik de kleuters zoveel mogelijk wou betrekken tijdens het verhaal, heb ik zelf een 'Sintbeer' gemaakt die ze dan zelf de kleren konden aandoen:
Ik heb zelf een mantel, een mijter, een baard en een staf op maat van de beer gemaakt. De kleuters vonden hem heel leuk en waren enthousiast van de transformatie van een gewone knuffelbeer naar een 'Sintbeer'.
Ochtend- en middagonthaal
Het ochtend- en middagonthaal werden allemaal op een andere manier gedaan, maar binnen het BC De Sint. Een van de onthalen dat de kleuters heel tof vonden was het ochtendonthaal met de stoomboot.
De kinderen kregen elk een Zwarte Piet. Er zijn 5 verschillende Zwarte Pieten. Toen de kinderen elk een Zwarte Piet hadden, liep ik een voor een hun namen af door die af te lezen van hun heen-en-weerschrift. Als een kleuter zijn naam hoorde, kwam hij naar mij en mocht hij zijn Zwarte Piet ergens op of naast de stoomboot plaatsen.
Verhaal voorlezen
De eerste dag van mijn stage heb ik 'Sinterklaasje' voorgelezen. Het boek gaat over waar Sinterklaas woont, hoe hij zich voorbereidt om naar ons land te komen, wat de kinderen klaarleggen voor de Sint, zijn paard en de Pieten en hoe Sinterklaas de cadeautjes naar ons brengt.
De kinderen vonden het verhaal wel leuk om naar te luisteren. Als je de juiste expressie hanteert, kan je kinderen ongelooflijk hard boeien met zo een verhaal.
Al bij al vond ik mijn stage wel nog geslaagd en kijk ik al uit naar mijn volgende stage. Ik ben vooral benieuw rond welk thema we dan gaan werken. Ik wil ook mijn werkpunten die ik tijdens deze stage ontdekt heb verbeteren en zo een nog betere stage neerzetten de volgende keer!!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten